周五,2019年12月13

播客,我

新的扫盲学习的学生,今年是与播客的单位。与凯蒂海因斯合作,从中心区域区教育协会允许与了解播客是什么,以及如何将几个教训他们比其他的“读书”,听学生可能已经这样做,自己的播客,并复述不同。
图片由以色列帕拉西奥Unsplash
首先,学生们讨论什么是播客以及他们是否已经听过播客。许多人表示,他们是“被迫”在与父母开车时听播客的,:)但有些人已经订阅或收听自己选择的播客。我们还讨论了播客与youtube和有声读物的区别。18新利在线娱乐手机版


开始我们的播客听力,我们关注获奖和迷人的播客火星帕特尔无法解释的消失


学生们一边听,一边在数字笔记本上记录人物、情节、背景等故事元素,以及声音效果和音乐等播客元素。18新利在线娱乐手机版通过“和你的同桌交谈”活动,学生们讨论了播客,并将信息添加到他们的电子笔记本上。18新利在线娱乐手机版参与度很高,学生们渴望继续听课;事实上,许多人问他们是否可以继续听火星帕特尔以外的类!

学生们将继续倾听火星帕特尔在进行其他活动之前,先记上另一节18新利在线娱乐手机版课的笔记本——敬请关注!

1评论:

  1. 感谢您对这些职位桑迪。由经验教训的发挥自然和你,你用来搞你的学生资源共享我真的很感激你的发挥。我一直在思考如何使用播客作为教学和学习的学生在我的学校中,但我还没有感觉到尚未准备潜水。I think that my biggest hurdle is that I don’t really listen to podcasts myself - I love them conceptually, but I also love live radio, and music and audio books, and regular books… I have had a hard time making time to do research into quality podcasts for middle school students. I am very grateful to see that list that you have shared of age relevant podcasts for me to work from to help my students expand their pallets. I also really like your emoji retell template, so accessible, but such a great way to represent comprehension and recall. I am already thinking about ways that I can incorporate emojis into my “lit circles” and maybe even digital exit slips.
    我很好奇,我是否可以期待您发布“播客3”,您的学生在那里创建自己的播客?这是我花了很多时间思考的另一个领域,但还没有进入计划阶段。我在这个过程中遇到的障碍是1)如上所述,我和我的学生还没有准备好“消化”播客2)每次我研究播客的软件/硬件/平台时,我都有点不知所措。
    再次感谢大家的帖子,感谢大家的分享,继续做好工作。

    柯蒂斯迪希
    数字化学习支持教师
    特拉法加中学
    纳尔逊公元前
    @CurtisBendig

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