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2021年2月8日,星期一

庆祝黑历史月

2月是黑人历史月,我们图书馆的一件展品反映了几个重要的事件和与之相关的人。


Mike Rawls的网站the18新利在线娱乐手机版bookwrangler.com.对于2月份的黑人历史月份有一个奇妙的资源,我量身定制它在中学,在这里反映我们自己的图书馆集合。每月的每一天都会突出一个活动或人员,它还包括一个有关的书,为学生学习更多或探索兴趣。18新利在线娱乐手机版虽然许多特色书籍是传记和传记的传记,但一些独立的非小说18新利在线娱乐手机版标题也是建议的一部分。见下面仅仅是一些人和活动所认识的人:



你可以在这里看到整个月的时间:

看看你是否在图书馆,或者每天停下来看看那天的特定的人或事件。阅读的快乐!

2019年2月7日,星期四

传记和数据库一目了然

随着新衍生的传记科(见早期的博客文章),是时候让学生进入货架。。。但是为了什么目的?知道研究和数据库工作是识字研究课的一部分,为什么不结合两者?因此,传记/数据库TIC-TAC-TOE出生!

在学生们真正开始学习井字游戏之前,我们在课堂上讨论了传记如何被搁置,以及我们如何用传记分类来修改传记。有一节课是围绕着分类活动进行的,学生们要确定一本书应该放在什么类别以及为什么。18新利在线娱乐手机版


故意,我选择了关于我们可以轻松融入我们新的传记18新利在线娱乐手机版类别的人的书籍。安妮弗兰克是否属于第二次世界大战/大屠杀?作者?毅力?着名女性?莎莉骑什么呢?宇航员或美国历史?最令人惊讶的启示录得与Louis盲文的传记有关。只有18名学生团体中只有3个让他放在持久性类别中,这本书被搁置。18新利在线娱乐手机版相反,群体压倒性地把他放在科学家/发明家群体中。 Since the point of genrifying the biographies was to make them more accessible to students, I made the switch. If students believe Braille is more recognized as an inventor, then the biography should be relocated.

接下来,是时候介绍了实际分配了。学生们先看看他们的期望:
为了检查学生的理解程度,学生们完成了“3-2-1思考-配对-分享”活动。在看完讲义后,他们写下了三件事:
  • 3关于TIC-TAC脚趾分配的主要思想,
  • 2他们需要找到他们将用于这个项目的人所需的东西,
  • 他们有1个问题。


接下来,是时候探索传记书架和数据库自己。18新利在线娱乐手机版这给学生一些时间浏览了传记集合的新安排,除了在数据库中的一段时间,它们之前可能没有使用过。课程分为两组,学生有方向,因为他们在这两个群体工作。

终于,工作时间到了。学生们在谷歌教室的讲义上记录他们的工作,并在几天的过程中访问了各种数据库,熟悉其搜索结果以及如何查找和使用所提供的引用帮助。


这个月晚些时候,当学生们完成他们的工作时,我们将有一天让他们与同学分享他们的学习并反思他们的数据库工作。更多的学习即将到来!


2018年12月27日星期四

一些传记族

最近,一位中学图书管理员在网上发布了一份图书管理员团体的帖子,她说为了增加这些特殊图书的发行量,她将自己的传记部分进行了“士林化”。18新利在线娱乐手机版图书管理员为她的传记建立了几个宽泛的分类,并将书重新归类,在很短的时间内,她看到了发行量的增加。18新利在线娱乐手机版

我们自己的传记部分也看到了有限的发行量,即使每年都有新的标题,传记仍然是图书馆中很少被查阅的类型之一。随着六年级的传记项目在今年春天的晚些时候临近,这个假期似乎是一个很好的时间来尝试一下自己的传记化。

首先,我们需要创建一个宽泛的分类,让我们的传记可以归入其中。其中包括一些“明显”的分类,如体育/运动员、作家和美国历史。其他类别包括世界领导人/政治家、第二次世界大战/大屠杀和美洲原住民。全书共有12组人物传记,包括部分人物传记。



一旦所有的书籍都被排序成桩,就是18新利在线娱乐手机版时候重新配置现有货架上的时间了。随着从参考部分凝结的一些重新排列,现在将在搁架上扩展。18新利在线娱乐手机版部分部分出现在下面。




唯一的遗留过程中唯一的遗传过程,所以保持调整!我们也在扫盲研究课程的规划阶段,将学生重新引入传记收集。更多来!